El bullying, una información no dirigida

Ibarra Salas, Raul Alejandro (2012) El bullying, una información no dirigida. Presencia Universitaria. pp. 1-5.

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Resumen

En esta investigación exploratoria tiene como objetivo conocer y asimilar las principales manifestaciones de conducta violenta en el aula, sobre la agresión física y verbal, el cómo afecta a los estudiantes, este fenómeno es mas común de lo que nos podamos imaginar, se puede estar llevando en nuestras propias aulas y no nos damos cuenta, quizás debido al trato diario y normal que le damos a nuestros alumnos, y no otorgamos importancia a la forma como ellos se hablan, la clásica burla en clase son indicios de que existe una agresión entre ellos, de hecho este fenómeno tiene nombre, es el bullying.

Tipo de elemento: Article
Materias: L Educación > L Educación en General
Usuario depositante: Admin Eprints
Creadores:
CreadorEmailORCID
Ibarra Salas, Raul AlejandroNO ESPECIFICADONO ESPECIFICADO
Fecha del depósito: 05 Sep 2012 20:54
Última modificación: 24 Nov 2014 16:26
URI: http://eprints.uanl.mx/id/eprint/2985

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