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La acreditación como instrumento de mejora continua en educación superior
Solís Vicencio, Jacqueline (1997) La acreditación como instrumento de mejora continua en educación superior. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.
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Texto
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| Tipo de elemento: | Tesis (Maestría) | ||||||
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| Información adicional: | Maestro en Ciencias de la Administración con Especialidad en Producción y Calidad | ||||||
| Materias: | L Educación > LB Teoría y Práctica de la Educación | ||||||
| Divisiones: | Ingeniería Mecánica y Eléctrica | ||||||
| Usuario depositante: | Admin Eprints | ||||||
| Creadores: |
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| Fecha del depósito: | 17 Oct 2011 18:42 | ||||||
| Última modificación: | 23 Mar 2017 14:25 | ||||||
| URI: | http://eprints.uanl.mx/id/eprint/558 |
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