Propuesta de unidad de aprendizaje Ética en la Actividad Física y Deporte para la Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte FOD UANL

Chávez Mancilla, Leyda Marisol (2024) Propuesta de unidad de aprendizaje Ética en la Actividad Física y Deporte para la Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte FOD UANL. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Vista previa

Archivo MIE_LMCHM_TESIS_2024.pdf - Versión Aceptada Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (4MB) | Vista previa

Resumen

El presente trabajo tiene como propósitos diseñar y aplicar la unidad de aprendizaje llamada Ética en la Actividad Física y Deporte para la Facultad de Organización Deportiva (FOD) de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). Actualmente se imparte una unidad de aprendizaje que pertenece al Área Curricular de Formación General Universitaria implementada por la Dirección de Estudios de Licenciatura (DEL) la cual tiene predeterminado un programa analítico. Dicho programa tiene como fin promover la reflexión sobre valores éticos durante su preparación y como cuerpo de conocimientos axiológicos que le permitan guiar su desempeño profesional. Las actitudes de los estudiantes de la FOD ante el programa predeterminado de la unidad de aprendizaje, la relación de la actividad física y la ética, así como los objetivos de las estrategias de aprendizaje que propone el programa analítico predeterminado, han resultado poco provechosas para los estudiantes impidiendo así lograr el objetivo del programa predeterminado. Por lo anterior, es por lo que se propone la implementación de una unidad de aprendizaje que proporcione a los estudiantes de la FOD conocimientos básicos y prácticos de la ética aplicada al área de la actividad física y deporte, que les será de utilidad a su vida personal, estudiantil, y profesional.

Actions (login required)

Ver elemento