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Alvarez Monsiváis, Edrei (2021) Interseccionalidad raza-género en las noticias digitales mexicanas sobre Kamala Harris. Convergencia Revista de Ciencias Sociales, 28. pp. 1-27. ISSN 1405-1435

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Alvarez Monsiváis, Edrei (2021) Race-gender intersectionality in Mexican digital news on Kamala Harris. Convergencia Revista de Ciencias Sociales, 28. pp. 1-26. ISSN 1405-1435

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Céspedes del Fierro, Selene y Mancha Torres, Gloria Lucinda (2021) Escuela TV. Cuatro miradas sobre el proceso enseñanza-aprendizaje en tiempos de pandemia por COVID-19. Alfaomega, México. ISBN 9786075388403

Flores Sánchez, José Eduardo (2021) Estrategias de comunicación organizacional para la preservación de los bienes y el resguardo patrimonial, estudio de caso: Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Gaytán Morín, Alberto Fabián (2021) Gestión para la filmación de partidos de fútbol dentro de la liga Valle de Santa Lucía. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Gong, Xiangjun (2021) La influencia de los Institutos Confucio en México: Un caso práctico desde el IC de la UANL para intensificar la comunicación, la educación y el entendimiento México China. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

González Villagómez, Teresa Gerardina (2021) El fotoperiodismo en la publicación de noticias políticas en portadas de los diarios regiomontanos. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Guerrero Guerra, Osvaldo (2021) Estudio comparativo sobre centros de autoaprendizaje en dos universidades públicas. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Hernández Estrada, Rocio Elizabeth (2021) Factores que influyen en el rendimiento académico en los estudiantes de la licenciatura en la modalidad en línea en una institución pública de educación superior. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

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Hernández Ochoa, Alejandro (2021) La realidad social y su influencia vista en cortometrajes universitarios. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

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Hinojosa García, Rubí Aglael (2021) El personal branding como herramienta para incrementar la productividad y compromiso en la organización. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Jurado Montalvo, Victoria Alejandra (2021) Competencias y atributos valorados en una maestría en comunicación. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Montenegro Guerra, Sofía del Carmen (2021) Gestión de las redes sociales y/o aplicaciones de mensajería instantánea como canales oficiales de comunicación organizacional en una institución educativa de nivel medio superior. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

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Ramírez Salas, Bertha Alicia (2021) Procesos comunicativos exitosos en la tutoría en educación superior. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Rodríguez Dueñas, Sofía Fernanda (2021) Análisis cualitativo de la mercadotecnia en grandes eventos deportivos para beneficiar al turismo deportivo. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Román Martínez, Karen Deyanira (2021) El discurso amoroso como vehículo de violencia contra la mujer en las relaciones de pareja: Análisis de casos en estudiantes universitarias. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Sifuentes Zúñiga, Kassandra Donají (2021) Dime lo que te divierte: análisis sociocultural de los públicos cinematográficos de Monterrey (1928-1949). Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Torres Cordero, Heber Miguel (2021) Diseño y elaboración de un programa educativo extracurricular de ingeniería en aeronáutica para jóvenes de bachillerato y su impacto en la percepción estudiantil sobre sus clases de ciencias. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Velázquez Tamez, Laura Elizabeth (2021) Condiciones para el retorno escolar de estudiantes de escasos recursos que cursan el nivel medio superior en una institución pública. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Ychante del Ángel, Daphne Gianelly (2021) Impacto de la comunicación eficiente del modelo por competencias en el nivel superior. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

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