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A

Abundis de León, Felipe (2013) El papel de las profesiones dentro de la dinámica de la vida social. In: 1er. Congreso Internacional de Investigación Educativa, 28, 29 y 30 de Agosto de 2013, Monterrey, Nuevo León. (Sin publicar)

D

Domínguez Hernández, Estevan (2013) Historia de la enseñanza de la química en Nuevo León : orígenes, tradiciones científicas y socialización del conocimiento. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

E

Elizondo Tijerina, María de los Ángeles (2013) Una aplicación de la "Teoría de la clase ociosa" en el suplemento social Sierra Madre. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

F

Flores Alanís, Irma María y Meza Mejía, Mónica del Carmen (2013) Las competencias específicas delineadas por el proyecto Tuning America Latina (PTAL) y la formación de los estudiantes de la educación de la UANL. In: 1er. Congreso Internacional de Investigación Educativa, 28, 29 y 30 de Agosto de 2013, Monterrey N,L.. (Entregado)

Flores Treviño, María Eugenia (2013) Educación superior: violencia simbólica, género y sexismo lingúistico. In: Estudios sobre mujeres y género desde perspectivas interdisciplinarias. Universidad Autónoma de Zacatecas, México, pp. 455-463. ISBN 9786078058255

Flores Treviño, María Eugenia (2013) El topo: ya eres un hombre. In: Estudios sobre mujeres y género desde perspectivas interdisciplinarias. Universidad Autónoma de Zacatecas, México, pp. 1102-1111. ISBN 9786078058255

Flores Treviño, María Eugenia (2013) Fuego en el río o las isotopías del noreste mexicano. Cathedra Revista de La Facultad de Filosofía y Letras, 8 (17). pp. 77-78. ISSN 2007-2198

Flores Treviño, María Eugenia (2013) Ironización y atenuación en el El Habla de Monterrey PRESEEA. In: VI Coloquio de Humanidades Diálogos sobre Educación, Arte, Cultura y Sociedad Fac. de Filosofía y Letras de la UANL., San Nicolás de los Garza, Nuevo León.

Flores Treviño, María Eugenia y Herrera Martínez, Manuel Santiago (2013) Imagen, contrapunto y tango: La milongúita, Margot y Las genenealogías de Margo Glantz. In: Estudios sobre mujeres y género desde perspectivas interdisciplinarias. Universidad de Zacatecas, Mexico, pp. 964-971. ISBN 9786078058255

G

García Quintanilla, Magda y Rebolloso Gallardo, Roberto (2013) Los indicadores educativos:la clave para hacer visible el desempeño academico. Ciencia UANL, 16 (61). pp. 25-31. ISSN 1405-9177

Garza Rodríguez, Nallely (2013) Narrativas sobre la escuela preparatoria desde la perspectiva de los estudiantes. In: 1er. Congreso Internacional de Investigación Educativa, 28, 29 y 30 de Agosto de 2013, Monterrey N,L.. (Entregado)

Guzmán Lucio, Marina Yolanda (2013) Propuesta para el desarrollo de estrategias metacognitivas en la comunicación oral en inglés como lengua extranjera mediante la resolución de problemas para alumnos del nivel intermedio en el centro de idiomas de la Facultad de Filosofía y Letras, UANL. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

H

Herrera Martínez, Manuel Santiago y Flores Treviño, María Eugenia (2013) Cosmogonía y Gastronomía en Las Genealogìas de Margo Glantz. Humanitas Anuario del Centro de Estudios Humanísticos. Ciencias Sociales, 2 (39). pp. 93-112. ISSN 2007-1620 (Por publicarse)

M

Mamani Carlo, Alexis Hernán (2013) El empoderamiento de la población en relación con los sistemas de pensiones basados en la capitalización individual : los casos de México y Chile. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Margarit Perusquía, Luz de Lourdes y Flores Treviño, María Eugenia (2013) Una visión semiótica del tarot. In: VI Coloquio de Humanidades Diálogos sobre Educación, Arte, Cultura y Sociedad Fac. de Filosofía y Letras de la UANL, San Nicolás de los Garza, Nuevo León.

Mendez, Alma y Flores Alanía, Irma María (2013) Revisión de las competencias específicas de la licenciatura en artes visuales. In: 1er. Congreso Internacional de Investigación Educativa, 28, 29 y 30 de Agosto de 2013, Monterrey N,L.. (Entregado)

Muela Meza, Zapopan Martín y Torres Reyes, José Antonio (2013) Una crítica a las políticas capitalistas que obstaculizan la documentación y comunicación científica deportiva pública. Revista FOD de Ciencias del Ejercicio, 7 (7). pp. 1-11. ISSN 1870-3941

P

Patiño Zúñiga, Irma Azeneth (2013) El desarrollo de la capacidad comunicativa oral en estudiantes de francés nivel B1. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

R

Ramos Tovar, María Elena y Sieglin Suetterlin, Veronika Barbara y Zúñiga Coronado, María (2013) La intransparente transparencia…la asignación de sueldos y niveles académicos al profesorado en una universidad del norte de México. Perfiles educativos, 35 (141). pp. 26-45.

Rebolloso Gallardo, Roberto (2013) El facsímil como permanente actualización de nuestros clásicos. Ciencia UANL, 61 (16). pp. 116-118.

Rodríguez Alfano, Lidia y Flores Treviño, María Eugenia (2013) La arquitectura del sentido II. Una mirada a la cultura desde la semiótica y la complejidad. ISSN 2007-1620

Ruiz Saldaña, Lorenza (2013) Modelos de intervención psicopedagógica en educación primaria: Un estudio de caso. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

T

Torres Reta, Oralia Guadalupe (2013) Factores humanos que inciden en la calidad de la gestión escolar en instituciones educativas certificadas del nivel medio superior de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Torres Reyes, José Antonio (2013) El bibliotecario del escritor; vivencias en la organización de la obra de José Saramago, Premio Nobel de Literatura. Crítica bibliotecológica: Revista de las ciencias de la información documental, 6 (1). pp. 104-113. ISSN En trámite

Treviño Tijerina, María Concepción y Cruz Maldonado, María Elena de la y Chávez González, Guadalupe y Hauad Marroquín, Ivonne (2013) Violencia entre iguales en el campus del área médica de la Universidad Autónoma de Nuevo León. In: 1er. Congreso Internacional de Investigación Educativa, 28, 29 y 30 de Agosto de 2013, Monterrey N,L.. (Entregado)

Z

Zavala Treviño, Juan Roberto (2013) Apuntes sobre la historia de la corrupción. Ciencia a tu Alcance (7). Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey, Nuevo León. ISBN 9786072700024

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