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Article

Alvarado Martínez, Elizabeth (2013) Modelos de enseñanza de los formadores de docentes en la UANL. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo (10). pp. 1-14. ISSN 2007-2619

Flores Treviño, María Eugenia (2013) Fuego en el río o las isotopías del noreste mexicano. Cathedra, 8 (17). pp. 77-78. ISSN 2007-2198

García Quintanilla, Magda y Rebolloso Gallardo, Roberto (2013) Los indicadores educativos:la clave para hacer visible el desempeño academico. Ciencia UANL, 16 (61). pp. 25-31. ISSN 1405-9177

Herrera Martínez, Manuel Santiago y Flores Treviño, María Eugenia (2013) Cosmogonía y Gastronomía en Las Genealogìas de Margo Glantz. Humanitas Anuario del Centro de Estudios Humanísticos. Ciencias Sociales, 2 (39). pp. 93-112. ISSN 2007-1620 (Por publicarse)

Muela Meza, Zapopan Martín y Torres Reyes, José Antonio (2013) Una crítica a las políticas capitalistas que obstaculizan la documentación y comunicación científica deportiva pública. Revista FOD de Ciencias del Ejercicio, 7 (7). pp. 1-11. ISSN 1870-3941

Ramos Tovar, María Elena y Sieglin Suetterlin, Veronika Barbara y Zúñiga Coronado, María (2013) La intransparente transparencia…la asignación de sueldos y niveles académicos al profesorado en una universidad del norte de México. Perfiles educativos, 35 (141). pp. 26-45.

Rodríguez Alfano, Lidia y Flores Treviño, María Eugenia (2013) Formaciones imaginarias de género en la ironía. Análisis del discurso en el corpus de habla oral. Working papers in spanish in society, 1. pp. 75-91.

Ruiz Mendoza, Juan Carlos y Rodríguez Morales, Gustavo (2013) Vínculo de la teoría práctica para el desarrollo de competencias mediante la asignatura de Física en el Nivel Medio Superior de la UANL. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 10. pp. 1-23. ISSN 2007-2619

Torres Reyes, José Antonio (2013) El bibliotecario del escritor; vivencias en la organización de la obra de José Saramago, Premio Nobel de Literatura. Crítica bibliotecológica: revista de las ciencias de la información documental, 6 (1). ISSN En trámite

Villanueva Chavarría, Eréndira Rebeca y Flores Treviño, María Eugenia (2013) Trazos para el mandala en el discurso fílmico de Jodorowsky. Guavira Letras (16). pp. 105-122. ISSN 1980-1858

Sección de libro.

Flores Treviño, María Eugenia (2013) Educación superior: violencia simbólica, género y sexismo lingúistico. In: Estudios sobre mujeres y género desde perspectivas interdisciplinarias. Universidad Autónoma de Zacatecas, México, pp. 455-463. ISBN 9786078058255

Flores Treviño, María Eugenia (2013) El topo: ya eres un hombre. In: Estudios sobre mujeres y género desde perspectivas interdisciplinarias. Universidad Autónoma de Zacatecas, México, pp. 1102-1111. ISBN 9786078058255

Flores Treviño, María Eugenia y Herrera Martínez, Manuel Santiago (2013) Imagen, contrapunto y tango: La milongúita, Margot y Las genenealogías de Margo Glantz. In: Estudios sobre mujeres y género desde perspectivas interdisciplinarias. Universidad de Zacatecas, Mexico, pp. 964-971. ISBN 9786078058255

Monografía

Rebolloso Gallardo, Roberto (2013) El facsímil como permanente actualización de nuestros clásicos. Otro. UANL, San Nicolás de los Garza, Nuevo León.

Conferencia o artículo de un taller.

Abundis de León, Felipe (2013) El papel de las profesiones dentro de la dinámica de la vida social. In: 1er. Congreso Internacional de Investigación Educativa, 28, 29 y 30 de Agosto de 2013, Monterrey, Nuevo León. (Sin publicar)

Flores, I. y Meza, M. (2013) Las competencias específicas delineadas por el proyecto Tuning Amercia Latina (PTAL) y la formación de los estudiantes de educación de la UANL. In: Congreso Internacional de Investigación Educativa, 28, 29 y 30 de Agosto de 2013, Monterrey, México..

Flores Alanís, Irma María y Meza Mejía, Mónica del Carmen (2013) Las competencias específicas delineadas por el proyecto Tuning America Latina (PTAL) y la formación de los estudiantes de la educación de la UANL. In: 1er. Congreso Internacional de Investigación Educativa, 28, 29 y 30 de Agosto de 2013, Monterrey N,L.. (Entregado)

Flores Treviño, María Eugenia (2013) Ironización y atenuación en el El Habla de Monterrey PRESEEA. In: VI Coloquio de Humanidades Diálogos sobre Educación, Arte, Cultura y Sociedad Fac. de Filosofía y Letras de la UANL., San Nicolás de los Garza, Nuevo León.

Garza Rodríguez, Nallely (2013) Narrativas sobre la escuela preparatoria desde la perspectiva de los estudiantes. In: 1er. Congreso Internacional de Investigación Educativa, 28, 29 y 30 de Agosto de 2013, Monterrey N,L.. (Entregado)

Margarit Perusquía, Luz de Lourdes y Flores Treviño, María Eugenia (2013) Una visión semiótica acerca del tarot. In: VI Coloquio de Humanidades Diálogos sobre Educación, Arte, Cultura y Sociedad Fac. de Filosofía y Letras de la UANL, San Nicolás de los Garza, Nuevo León.

Mendez, Alma y Flores Alanís, Irma María (2013) Revisión de las competencias específicas de la licenciatura en artes visuales. In: 1er. Congreso Internacional de Investigación Educativa, 28, 29 y 30 de Agosto de 2013, Monterrey N,L.. (Entregado)

Treviño Tijerina, María Concepción y Cruz Maldonado, María Elena de la y Chávez González, Guadalupe y Háuad Marroquín, Ivonne (2013) Violencia entre iguales en el campus del área médica de la Universidad Autónoma de Nuevo León. In: 1er. Congreso Internacional de Investigación Educativa, 28, 29 y 30 de Agosto de 2013, Monterrey N,L.. (Entregado)

Libro

Zavala Treviño, Juan Roberto (2013) Apuntes sobre la historia de la corrupción. Ciencia a tu Alcance (7). Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey, Nuevo León. ISBN 9786072700024

Tesis

Domínguez Hernández, Estevan (2013) Historia de la enseñanza de la química en Nuevo León : orígenes, tradiciones científicas y socialización del conocimiento. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Elizondo Tijerina, María de los Ángeles (2013) Una aplicación de la "Teoría de la clase ociosa" en el suplemento social Sierra Madre. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Guzmán Lucio, Marina Yolanda (2013) Propuesta para el desarrollo de estrategias metacognitivas en la comunicación oral en inglés como lengua extranjera mediante la resolución de problemas para alumnos del nivel intermedio en el centro de idiomas de la Facultad de Filosofía y Letras, UANL. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Mamani Carlo, Alexis Hernán (2013) El empoderamiento de la población en relación con los sistemas de pensiones basados en la capitalización individual : los casos de México y Chile. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Patiño Zúñiga, Irma Azeneth (2013) El desarrollo de la capacidad comunicativa oral en estudiantes de francés nivel B1. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Ruiz Saldaña, Lorenza (2013) Modelos de intervención psicopedagógica en educación primaria: Un estudio de caso. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Torres Reta, Oralia Guadalupe (2013) Factores humanos que inciden en la calidad de la gestión escolar en instituciones educativas certificadas del nivel medio superior de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Otro

Rodríguez Alfano, Lidia y Flores Treviño, María Eugenia (2013) La arquitectura del sentido II. Una mirada a la cultura desde la semiótica y la complejidad. UANL. Facultad de Filosofía y Letras, México. (Por publicarse)

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