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Número de elementos: 14.

A

Aguirre Ortega, Susana Maribel (2015) Análisis de las descripciones topográficas de poblaciones en el habla de Monterrey (1985-1986). Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Alanís Uresti, Gabriela Saturnina (2015) Crítica a la traducción para el doblaje y la subtitulación cinematográficos desde la perspectiva del análisis del discurso: un estudio aplicado a The Green Mile. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

D

Delgado Novoa, Miriam Angelina (2015) Diseño del programa curricular basado en competencias de la unidad de aprendizaje de inglés académico de 1er semestre en el bachillerato bilingüe de la Preparatoria 7 de la UANL. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

F

Flores Treviño, María Eugenia (2015) Discurso y migración: una ventana al Bajío mexicano. Tecnológico de Monterrey, Monterrey, Nuevo León. (Por publicarse)

G

Garza de León, Jesús Eduardo (2015) Estrategias metacognitivas para mejorar el aprovechamiento académico de los alumnos de preparatoria en la asignatura de física. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Gloria Lozano, Rosalva (2015) La violencia como fenómeno social en sus manifestaciones dentro de la escuela. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Gordillo Fonseca, Isaac y Flores Treviño, María Eugenia (2015) El discurso de empresarios del noreste mexicano: algunos patrones ideológicos. Ciencia UANL, 1 (18). pp. 9-14. ISSN 2007-1175

M

Martínez Márquez, María Guadalupe (2015) Cambio de la práctica docente del profesor de enfermería a partir del nuevo modelo educativo de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Moreno Garza, Omar Alejandro (2015) Historia de Nuevo León y los ciclos económicos durante la primera mitad del siglo XIX: agricultura, ganadería, comercio, industria y otras actividades primarias de 1821 a 1855. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

O

Olvera Téllez, Gabriela (2015) El aprendizaje colaborativo como estrategia que influye en el rendimiento de los alumnos en un curso remedial de matemáticas I en el nivel medio superior. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

R

Ramires Paredes, Karina Gabriela y Flores Treviño, María Eugenia (2015) El discurso sobre el diseñador gráfico desde la perspectiva del campo académico. Avance de investigación. In: IX Coloquio de Humanidades, 6,7 y 8 de mayo del 2015, Facultad de Filosofía y Letras.

T

Torres Reyes, José Antonio y Escalona Ríos, Lina y Zavala Sánchez, Gerardo y López Roblero, Arquímedes Rosemberg y Sánchez Espinosa, Ariel y Rodríguez Vidal, Patricia Lucía y Rivera Aguilera, Luis y González Quiñonez, Fidel (2015) Las nuevas tecnologías en los planes de estudios: aplicación y enseñanza. Mesa Redonda 3. Memoria del 2o. Foro Nacional de Profesionales de la información. In: 2o. Foro Nacional de Profesionales de la Información. Tendencias de las nuevas tecnologías en la Unidades y Servicios de Información. Realizado los días 27-29 de agosto del 2015, Escuela Nacional de Biblioteconomía y Archivonomía. México, D.F...

V

Villanueva Chavarría, Eréndira Rebeca (2015) El macroacto discursivo-psicomágico de Alejandro Jodorowsky: “El topo” como mandala filmográfica. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Villarreal Lozano, Nereyda Analy (2015) Componentes actitudinales que impactan en el rendimiento académico de matemáticas en alumnos de cuarto semestre de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UANL. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

esta lista se generó en Thu Sep 21 02:06:01 2017 CDT.