REPOSITORIO ACADÉMICO DIGITAL

Ochoa Rodríguez, Lucy Mayela y Martínez Ortiz, Diego Emmanuel (2025) Bienestar Integral en la era digital- Hábitos, inteligencia artificial y estrategias educativas. CIENMS, 3 (2). pp. 3-5. ISSN En trámite (Entregado)

Obregón Guillén, Julio Antonio y Facundo Rodríguez, Nora Patricia (2025) Innovación con chatbots para el aprendizaje autónomo. CIENMS, 3 (2). pp. 118-125. ISSN En trámite

Segura Arévalo, María Leticia y Sandoval Martínez, Guillermo y Santiago Arriaga, Guillermo (2025) La importancia del desarrollo socioemocional en el uso de las tecnologías y las redes sociales. In: Noveno coloquio internacional de investigación educativa en nivel medio superior: la influencia de la IA en la educación : hacia un nuevo paradigma de aprendizaje, 09 y 10 de octubre de 2025, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Ramírez Puente, Teresa Elizabeth y Santiago González, Yasmin Adriana (2025) Leer para transformar. CIENMS, 3 (2). pp. 126-134. ISSN En trámite

Carmona Martínez, Ana Laura y Terrazas Garza, Roberto Alejandro (2025) Líneas de tiempo elaboradas con Inteligencia Artificial, la ciencia y el impacto de eventos históricos. [Recurso de enseñanza]

Martínez Facundo, Karla Violeta y Maldonado Gómez, Néstor Práxedis (2025) Matemáticas con sentido humano y comunitario. CIENMS, 3 (2). pp. 147-157. ISSN En trámite

Contreras Ortiz, Hilda Gloria (2025) Nivel de satisfacción del alumnado de nivel medio superior respecto a las estrategias de fomento a a lectura en el marco de la Nueva Escuela Mexicana. CIENMS, 3 (2). pp. 19-40. ISSN En trámite

Martínez García, Ángel Armando (2025) Pedagogía crítica e inteligencia artificial en la educación. CIENMS, 3 (2). pp. 41-52. ISSN En trámite

Tovar de la Cruz, María de la Luz y Miranda Jaramillo, Cecilia Juliana (2025) Percepciones comparadas sobre riesgos y beneficios de la IAAen EMS- docentes y estudiantes. CIENMS, 3 (2). pp. 53-65. ISSN En trámite

Lugo Martínez, Jesús Raúl y García González, Mario Oleg (2025) Recursos educativos impulsados por IA- innovación pedagógica en la enseñanza de la gestión del agua potable en Pénjamo. CIENMS, 3 (2). pp. 66-78. ISSN En trámite

Miranda Jaramillo, Cecilia Juliana y Cordova Rivera, Luis Antonio (2025) Riesgos y beneficios de la inteligencia artificial. CIENMS, 3 (2). pp. 79-90. ISSN En trámite

Cárdenas Cárdenas, Carmen Yahnira y Flores Espínola, Argentina (2025) Taller de química verde con inteligencia artificial. CIENMS, 3 (2). pp. 173-186. ISSN En trámite

Sáenz Molar, Luis Gabriel y Contreras Barrer, Blanca Concepción (2025) Transformando la educación media superior- Integración de la inteligencia artificial (IA) en la práctica docente. CIENMS, 3 (2). pp. 91-103. ISSN En trámite

Mier Fernández, Edgar Alejandro y Cuevas Gutiérrez, Ana Irene Secuencia didáctica que integra el uso de videojuegos de rol (RPG) para motivar a los estudiantes a aprender inglés. CIENMS, 3 (2). pp. 158-169. ISSN En trámite