REPOSITORIO ACADÉMICO DIGITAL

Alejandro Covarrubias, Daniela (2021) Mindfulness como técnica para el desarrollo de la autorregulación emocional en alumnos de primer grado de primaria. Universidad Autónoma de Nuevo León. (Entregado)

Cabrera de los Santos, Anna Victoria (2021) La gamificación como estrategia para apoyar en el proceso de lectura y escritura en estudiantes de segundo grado de primaria. Universidad Autónoma de Nuevo León. (Entregado)

Carrillo Hernández, María Teresa de Jesús (2021) La flexibilidad curricular en los programas educativos de las DES de Arte, Educación y Humanidades, y de Ciencias Sociales, de la Universidad Autónoma de Coahuila Unidad Saltillo. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Castillo Olivares, Juan Jacobo (2021) Historia de la industria textil en Nuevo León: Fábrica de Hilados y Tejidos La Fama 1854-2004, una historia social en cuatro tiempos. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Cavazos Salazar, Rosario Lucero (2021) Migración de una modalidad a otra durante la pandemia. Revista mexicana de bachillerato a distancia, 25 (13). pp. 1-10. ISSN 2007-4751

Ceniceros Cázares, Francisco Javier (2021) Enseñanza centrada en el cambio conceptual. Una propuesta de intervención en las creencias epistemológicas del aprendizaje del violín. Universidad Autónoma de Nuevo León. (Entregado)

Chávez González, Guadalupe y Navia Antezana, Cecilia (2021) Educación, democracia y ética profesional. Universidad Autónoma de Nuevo León/Facultad de Filosofía y Letras, San Nicolás de los Garza, N.L., México. ISBN 9786072716315

Doria Navarro, Jesús Eduardo (2021) La lengua de señas como estrategia de enseñanza-aprendizaje para la adquisición de vocabulario del idioma inglés en niños de entre 4 a 7 años del Grupo Jr. Kids. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Flores Hilerio, Dalina (2021) La mediación académica y la LIJ en México. Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación Núm. 124, 124 (24). pp. 211-226. ISSN 1668-0227

Franco Caballero, María Elena (2021) Análisis del cumplimiento del Objetivo de Desarrollo Sostenible 5 de la igualdad de género de la UNESCO en la red social Facebook del Instituto Estatal de la Mujer en Nuevo León; y de la imagen de esta red social ante los visitantes. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

García Ortiz, Norma Patricia y Ruiz Domínguez, Benito (2021) Creación del programa aula STUANL como impulso de la educación inclusiva. Presencia universitaria, 9 (17). pp. 18-29. ISSN 2007-8250

Guillén García, Víctor Alejandro (2021) Evaluación formativa en programas de artes visuales de nivel superior. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Jasso Peña, Felipe de Jesús (2021) Meta-habilidades en información como estrategia para el desarrollo de la evolución conceptual en estudiantes de posgrados virtuales del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Mallén Lomas, José Eduardo (2021) Design thinking (re)considerado : Estudio de su aplicación en las agencias de diseño de Monterrey. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Nieves Lahaba, Yadira Rosario y Ponjuan Dante, Gloria (2021) Tratamiento de datos personales y acceso a la información. Visiones a partir de la academia. Universitas XXI. Revista de ciencias sociales y humanas (35). pp. 167-185. ISSN 1390-3837

Ramírez Rodríguez, Ángel Lorenzo (2021) Prácticas de enseñanza de docentes de música en la educación preescolar oficial del subsistema transferido de Monterrey, Nuevo León: una aproximación interdisciplinaria. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Rodríguez Castillo, Óscar Abraham y Pérez Castro, Luis Enrique y Castillo Olivares, Juan Jacobo y Machuca Vega, Emilio y Lazo Freymann, José Eugenio y Casillas Hernández, Alberto y Acosta Badillo, Susana (2021) Monterrey: patrimonio e industria. Seis estudios históricos. Editorial Fides, Seminario Proceso de Industrialización Nuevo León, Sociedad Nuevoleonesa de Historia Geografía y Estadística, Ciudad de México. ISBN 9798507184330

Saldaña Cruz, Jorge Luis (2021) Una propuesta didáctica para la enseñanza de la filosofía en Nivel Medio Superior : el caso de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” de la UANL. Universidad Autónoma de Nuevo León. (Entregado)

Segovia González, Rogelio (2021) Análisis de efectividad de modelos de evaluación de cultura organizacional. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Sepúlveda Legorreta, Norma Patricia (2021) La reproducción del racismo: estrategias discursivas en los prejuicios y la discriminación hacia los indígenas mexicanos en tres sitios de noticias en Facebook. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Silva González, María Martha Margarita (2021) Innovación educativa al alcance de todos: método de diseño interactivo de narrativas complejas aplicadas en la educación formal. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Valdez Vega, Orlando (2021) Problemas y soluciones en la pronunciación del francés : una experiencia con hispanohablantes mexicanos. Problemas y soluciones en la pronunciación del francés. Una experiencia con hispanohablantes mexicanos . Universidad Autónoma de Nuevo Leon. Facultad de Filosofía y Letras, México. ISBN 978-607-27-1457-1

Wang, Yun (2021) Los estudiantes chinos en el extranjero: sus motivaciones y perspectivas. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.