REPOSITORIO ACADÉMICO DIGITAL

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Rodríguez Hernández, Jessica Mariela y Flores Gutiérrez, Fernándo Mario (2016) Análisis del nivel de inglés de futuros licenciados en nutrición de la Facultad de Salud Pública y Nutrición en el curso Competencia comunicativa en inglés. Revista de salud pública y nutrición, 15 (2). pp. 8-14. ISSN 1870-0160

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Salcedo Moncada, Beania y López Prado, José María (2021) Implementación de la educación virtual en tiempos de COVID-19 en la Facultad de Música de la UANL. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 12 (23). pp. 1-26. ISSN 2007-2619

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Terrazas Garza, Roberto Alejandro y Miranda Jaramillo, Cecilia Juliana (2023) El microcuento como estrategia de enseñanza-aprendizaje. CIEMMS, 1 (1). pp. 23-34. ISSN En trámite

Tovar Morales, María Teresa y Hernández Moreno, Laura Alicia y Hernández Saldaña, María de Lourdes (2022) Factores que influyen en el proceso de aprendizaje en modalidad virtual durante la pandemia COVID-19. Vinculatégica, 8 (6). pp. 97-110. ISSN 2448-5101

Trelles Vicuña, Diego y Galindo Mora, Juan Patricio y Blanco Jiménez, Mónica (2022) Factores de incidencia en la mejora del desempeño de la planta docente de las universidades privadas en el Ecuador. Innovaciones de negocios, 19 (37). pp. 47-66. ISSN 1665-9627

Trelles Vicuña, Diego y Galindo Mora, Juan Patricio y Blanco Jiménez, Mónica (2022) Factores de incidencia en la mejora del desempeño de la planta docente de las universidades privadas en el Ecuador, Provincia del Azuay, Cantón Cuenca. Innovaciones de negocios, 19 (37). pp. 47-66. ISSN 2007-1191

Treviño Villarreal, Diana Carolina y González Medina, Mario Alberto (2024) Prácticas docentes que mejoran el logro educativo en Bachillerato. Revista de Investigación en Educación, 22 (2). pp. 332-347. ISSN 1697-5200

Triana Contreras, Jaime César (2012) Actualización académica y profesionalización docente. Reforma Siglo XXI, 19 (72). pp. 15-18. ISSN 2007-2058

Vela Quintero, Juan Humberto y Araiza Vázquez, María de Jesús y Covarrubias Peña, José Daniel y Hernández González, José Fernando (2022) Componentes que determinan las habilidades tecnológicas de los docentes en una escuela tecnológica. Innovaciones de negocios, 19 (37). pp. 1-19. ISSN 1665-9627

Viera González, Perla Marlene y Sánchez Guerrero, Guillermo Ezequiel (2016) “Optics 4 every1”, the hands-on Optics outreach program of the Universidad Autonoma de Nuevo Leon. Proceedings of the SPIE, 9946. pp. 1-12. ISSN 1996756X

Villanueva Valadez, Carlos (2016) La radio universitaria de la ciudad de Monterrey desde la perspectiva comunicativa. Comunicación. (Sin publicar)

Vásquez Torres, María del Carmen y Tavizón Salazar, Arturo (2021) A management model of university social responsibility from the stakeholders perspective. Polish Journal of Management Studies, 24 (1). pp. 441-456. ISSN 20817452

Sección de libro.

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Escamilla Salazar, Elsia y Martínez Huerta, Atilano y Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel y Loyola Rodríguez, José Apolinar (2023) Contribution of the multimedia technologies course to the graduation profile. In: Transformando la educación desde una perspectiva integral: innovaciones a través de la investigación. Dykinson, España, pp. 103-111. ISBN 978-84-1070-197-7

Flores Hilerio, Dalina (2016) Algunas estrategias para la escritura en educación superior: pensar, organizar, escribir y corregir. In: Reflexiones y propuestas para mejorar la competencia comunicativa. Universidad Autónoma de Nuevo León, San Nicolás de los Garza, N.L., pp. 77-89. ISBN 9786072706446

Flores Treviño, María Eugenia (2012) Enseñando los actos de habla: una estrategia didáctica. In: Lengua española: nuevas metodologías en la enseñanza. Trillas, México, D.F., pp. 123-137. ISBN 9786071712110

Flores Treviño, María Eugenia (2012) La descripción del habla oral como estrategia para la enseñanza del español. In: Lengua española, nuevas metodologías en la enseñanza. Trillas, México, D.F., pp. 57-67. ISBN 9786071712110

Flores Treviño, María Eugenia (2016) Perfeccionamiento de la práctica de la escritura y la lectura desde un enfoque comunicativo. In: Reflexiones y propuestas para mejorar la competencia comunicativa. Universidad Autónoma de Nuevo León, México, pp. 135-148. ISBN 9786072706446

García González, Janet y Granat Ramos, María Mirna y Sepúlveda García, Lucinda (2016) Interacción de estudiantes de nivel superior con las redes sociales. In: Antologia de investigaciones sobre educación, personal branding e innovación social. Antonio Ramos Revillas, Nuevo León, pp. 1-29. ISBN 978-607-27-0690-3

García González, Janet y Serna Saucedo, Norma Leticia y Peña Martínez, Jorge Arturo (2018) Hacia la Tecno-educación, uso y consumo del portal web UANL. In: Unidad y diversidad en educación, una visión multidisciplinaria. Julieta Flores Michel, Nuevo León, México., pp. 217-223. ISBN 978-607-27-1007-8

Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel (2020) Nuevas tecnologías implementadas en la educación. Motivación Digital. In: Nuevas tecnologías en la educación. Albahaca, Madrid. ISBN 9788487372254

Herrera Martínez, Manuel Santiago (2016) Tejiendo la memoria. Curso de redacción para los adultos mayores en la UANL. In: Reflexiones y propuestas para mejorar la competencia comunicativa. Universidad Autónoma de Nuevo León, San Nicolás de los Garza, N.L., pp. 168-184. ISBN 9786072706446

Karam Calderón, Miguel Angel y Hernández, Iván Eleno y Gama Ortiz, Juan Carlos y Cantú Martínez, Pedro César (2020) Bullying en escolares y sus factores asociados. In: Bienestar y salud social. Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey, N.L.. ISBN 9786072713024

Leyva Cordero, Oswaldo y Tamez González, Gerardo (2015) Transformaciones de las prácticas docentes institucionales en la implementación del modelo educativo de la UANL. In: Gobernanza universitaria: aportes desde una perspectiva latinoamericana. Ril Editores, Santiago, Chile, pp. 365-377. ISBN 9789560102423

Montemayor Ibarra, Fernando y Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel y García Castillo, Flor Araceli Aprendizaje basado en ambientes simulados para la enseñanza de la ingeniería. In: Prácticas educativas innovadoras en el contexto universitario. T & R Desarrollo Empresarial, México, pp. 124-140. ISBN 9786079842642

Nieves Lahaba, Yadira Rosario (2020) Activos de aprendizaje organizacional en universidades. Conceptualización. In: Innovar para educar. Corporación Centro Internacional de Marketing Territorial para la Educación y el Desarrollo, Medellín, Colombia, pp. 137-165. ISBN 9789585274815

Pérez Aguirre, Tzitel (2016) La lectura y la comprensión de textos como estrategia para la elaboración de los textos académicos en la universidad. In: Reflexiones y propuestas para mejorar la competencia comunicativa. Universidad Autónoma de Nuevo León, San Nicolás de los Garza, N.L., pp. 211-221. ISBN 9786072706446

Ramírez Paredes, Karina Gabriela (2012) El uso de la creatividad y la tecnología en la educación. In: Comunicación, convergencia digital y medios de comunicación. Universidad Autónoma de Nuevo León, pp. 331-341. ISBN 9786074339192

Serrato Salazar, Dan Isaí y Garza Rodríguez, Nallely y Suárez Escalona, Rubén (2022) La autorregulación y su relación con el rendimiento académico: una propuesta de implementación tecnológica. In: Humanidades inter y transdisciplinares en contextos de incertidumbre Nuevas ideas, nuevos enfoques, nuevos temas. Colección de Investigación en Humanidades (4). Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey, Nuevo León, pp. 1-29. ISBN 9786072715264

Conferencia o artículo de un taller.

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Alvarez Barboza, María Guadalupe y Alvarado Roque, Mariana Leticia (2023) Semana de las matemáticas. In: 7 Coloquio Internacional de Investigación Educativa en Nivel Medio Superior, 24-25 Ago 2023, Monterrey, N.L..

Chávez Escobedo, Juan Manuel y Martínez Macías, Juan Guadalupe y Osorio Calderón, Jesús (2013) La acreditación de programas educativos en educación superior en México, desafíos y opciones de mejora. In: Congreso Virtual Internacional sobre Educación Media y Superior, 10 al 14 de Junio 2013, México. (Entregado)

Chávez Escobedo, Juan Manuel y Martínez Macías, Juan Guadalupe y Osorio Calderón, Jesús (2013) La educación a distancia, andando el camino en la UANL. In: XVI Congreso Internacional sobre Innovaciones en Docencia e Investigación en Ciencias Económico Administrativas, 11,12 y 13 de septiembre de 2013, Mazatlán, Sinaloa, México.. (Entregado)

Chávez González, Guadalupe y Benavides Martínez, Benigno (2011) Exigencia profesional y compromiso ético de los docentes universitarios. In: XI Congreso Nacional de Investigación Educativa.

Cázares Sánchez, Alicia y Ramírez Martínez, Martín (2023) Repasos efectivos y su impacto en la curva del olvido. In: 7 Coloquio Internacional de Investigación Educativa en Nivel Medio Superior, 24-25 Ago 2023, Monterrey, N.L..

Córdova Rivera, Luis Antonio y Aguiar Tellez, Martha Karla (2023) Reuse, reduce & recycle. In: 7 Coloquio Internacional de Investigación Educativa en Nivel Medio Superior, 24-25 Ago 2023, Monterrey, N.L..

De la Fuente Valdez, Sergio Manuel y Story Rodríguez, Lewis Dawson y López Lara, Yolanda (2015) Diseño y propuesta del programa educativo de la licenciatura en periodismo multimedia, en la FCC de la UANL. In: 2 ° Congreso Internacional de Investigación Educativa, 26-28 Ago 2015, Monterrey, Nuevo León, México. (Sin publicar)

Dimas Acevedo, César Gerardo y Martínez Alonso, Gabriel Fernando y Garza Garza, Juan Ángel (2013) Estudio exploratorio sobre la implementación de una secuencia didáctica para una unidad temática de la unidad de aprendizaje de ingeniería de materiales en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, de la Universidad Autónoma de Nuevo León. In: 1er. Congreso Internacional de Investigación Educativa, 28-29-30 Ago 2013, Monterrey N,L..

Dimas Rangel, María Isabel y Palomares Ruiz, María Blanca Elizabeth y Sordia Salinas, César y Salazar Rodríguez, Brenda Lizzeth (2013) La gestión académico-administrativa: su impacto ante la capacidad académica de una dependencia de educación superior. In: Memorias arbitradas del VIII Congreso de Ingeniería Industrial y de Sistemas Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, 12 y 13 de Septiembre del 2013, San Nicolás de los Garza, Nuevo León.. (Entregado)

Duarte Carmona, Ana Laura y Abreu Quintero, José Luis (2013) El respeto como identidad del docente: una comparación entre puntos de vista de alumnos y docentes. In: 1er. Congreso Internacional de Investigación Educativa, 28-29-30 Ago 2013, Monterrey, Nuevo León.

Flores, I. y Meza, M. (2013) Las competencias específicas delineadas por el proyecto Tuning Amercia Latina (PTAL) y la formación de los estudiantes de educación de la UANL. In: Congreso Internacional de Investigación Educativa, 28, 29 y 30 de Agosto de 2013, Monterrey, México..

García Quintanilla, Magda y Martínez González, Lizette Berenice (2014) Representaciones sobre el uso de las TIC en la enseñanza superior. In: 12° Conferência Internacional sobre Representações Sociais, 20 a 23 de julio de 2014, São Paulo, Brasil. (Entregado)

Gloria Garza, Marcela Alejandra (2023) Realidad aumentada para el aprendizaje e identificación de Streptococcus mutans, caries dental y nuevos terapéuticos naturales de extractos de plantas. In: 7 Coloquio Internacional de Investigación Educativa en Nivel Medio Superior, 24-25 Ago 2023, Monterrey, N.L..

González Lara, Aída Lucina y Cavazos García, José Luis y Munguía Macario, Manuel y Hinojosa Rivera, Moisés (2013) Proceso de rediseño de maestría profesionalizante en ingeniería con seis orientaciones. In: Eleventh LACCEI Latin American and Caribbean Conference for Engineering and Technology (LACCEI’2013), August 14 - 16, 2013, Cancun, Mexico..

Juárez Villalobos, Guillermina y Moreno García, David y Gaitán Vigil, Clemente Carmen y Jiménez Vásquez, Mariela Sonia (2020) El cuestionario de opinión sobre los servicios educativos, otra opción de evaluación institucional. In: Congreso Internacional de evaluación. (Entregado)

Juárez Villalobos, Guillermina y Vences Esparza, Angélica y Moreno García, David La formación del profesional de la salud pública y nutrición:la experiencia de una universidad pública del norte de México. In: Formación laboral en función de las demandas sociales. (Entregado)

Leyva Cordero, Oswaldo y Tamez González, Gerardo (2015) La percepción del docente sobre los principios básicos del modelo educativo de la UANL: Consideraciones desde el modelo por competencias. In: Segundo Congreso Internacional de Investigación Educativa RIE-UANL, 26,27 y 28 de Agosto del 2015, Universidad Autónoma de Nuevo León.

López Lara, Yolanda y Fuente Valdez, Sergio Manuel de la (2012) La educación superior vinculada al sector productivo, caso: Facultad de Ciencias de la Comunicación-UANL. In: 1er. Congreso Internacional de Investigación, 28, 29 y 30 de Agosto de 2013, Monterrey N,L.. (Entregado)

Mesías Rodríguez, Norma Esperanza y Martínez Flores, María Eugenia y González Martínez, Lizette Berenice y Torres Reyes, José Antonio (2018) Tutoría virtual: propuesta de integración al programa institucional de tutorías (PIT) y al programa académico de tutorías (PAT). In: Taller de Tutorias. (Por publicarse)

Osorio Calderón, Jesús y Blanco Jiménez, Mónica y Rositas Montemayor, Juan Carlos (2013) Políticas públicas en educación superior su impacto en las universidades públicas. In: 1er. Congreso Internacional de Investigación Educativa, 28, 29 y 30 de Agosto de 2013, Monterrey N,L.. (Entregado)

Palomares Ruiz, María Blanca Elizabeth y Sordia Salinas, César y Dimas Rangel, María Isabel y Salazar Rodríguez, Brenda Lizzeth (2012) Fortalecer los cuerpos académicos; tarea inicial para responder a los programas educativos de una IES. In: Memorias de los trabajos libres del XIX congreso internacional sobre educación, ciencia y tecnología, 25 y 26 de Octubre del 2012, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México.. (Entregado)

Román de León, Rosa María y Terrazas Garza, Roberto Alejandro (2023) Las actividades lúdicas como opción de herramienta educativa. In: 7 Coloquio Internacional de Investigación Educativa en Nivel Medio Superior, 24-25 Ago 2023, Monterrey, N.L..

Ruiz Domínguez, Benito (2023) La inteligencia artificial y su implicación en el desarrollo académico de los universitarios. In: 7 Coloquio Internacional de Investigación Educativa en Nivel Medio Superior, 24-25 Ago 2023, Monterrey, N.L..

Tamez Solís, José Porfirio (2010) Movilidad académica en la Universidad Autónoma de Nuevo León: una propuesta. In: Encuentro de Mexicanistas 2010. Educación, Ciencia y Cultura, Septiembre 20- 22, 2010, Amberes, Bélgica. (Entregado)

Vázquez Rizado, Jorge Ricardo y Alemán Facundo, Sanjuana Verónica y Del Mercado López, Sonia y García Cantú, Elsia Guadalupe (2013) Competencias educativas de los docentes: Facultad de Psicología de la UANL. In: 1er. Congreso Internacional de Investigación Educativa, 28, 29 y 30 de Agosto de 2013, Monterrey, N,L.. (Entregado)

Libro

Alvarez Aguilar, Nivia T. (2020) El desarrollo personal del docente universitario : implicaciones para la formación. Universidad Autónoma de Nuevo León, San Nicolás de los Garza, N.L., México. ISBN 9786079907600

Alvarez Aguilar, Nivia T. y Habib Mireles, Lizbeth (2021) Retos y desafíos de las universidades ante la pandemia de COVID-19. Universidad Autónoma de Nuevo León, San Nicolás de los Garza, N.L., México. ISBN 9786079907617

Chávez González, Guadalupe y Navia Antezana, Cecilia (2021) Educación, democracia y ética profesional. Universidad Autónoma de Nuevo León/Facultad de Filosofía y Letras, San Nicolás de los Garza, N.L., México. ISBN 9786072716315

García Coronado, Santa Amparo (2019) Educación especial en Nuevo León... desde algunos de sus testimonios. Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey, N. L.. ISBN 9786072711723

García Quintanilla, Magda y González Martínez, Lizette Berenice (2017) Construyendo puentes entre disciplinas. Universidad Autónoma de Nuevo León. ISBN 9786072708549

García Quintanilla, Magda y Rebolloso Gallardo, Roberto (2015) Tendencias de investigación educativa. Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey, Nuevo León, México. ISBN 9786072705067

Habib Mireles, Lizbeth y Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel (2018) Comunicación y liderazgo perspectiva social y educativa. T&R, México. ISBN 9786079762070

Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel (2024) Docencia universitaria, Estrategias y herramientas didácticas desde un enfoque de investigación. Labýrinthos editores.

Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel (2023) Métodos y estrategias innovadoras para lograr propósitos de aprendizaje. Instituto de Educación Superior Simón Bolivar y Universidad Autónoma de Nuevo León, 121. ISBN 978-612-49530-4-0

Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel (2020) Nuevas tecnologías en la educación. 2, 1 (1). Albahaca, España-México. ISBN 9788487372254

Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel (2020) Prácticas educativas innovadoras en el contexto universitario. T & R Desarrollo Empresarial, México. ISBN 9786079842642

Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel y Prieto Salinas, Hortensia Ma. y Fernández Garza, Jessica y García Lozano, Myrna Laura (2024) COMUNICACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA HACIA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. FIVANA/Labýrinthos editores. ISBN 978-607-59466-7-2

Torres Flores, Sergio Guadalupe (2023) Comunicación y tecnologías de la información en tiempos de pandemia : nuevos escenarios, nuevas estrategias, nuevas necesidades. Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey, Nuevo León, México. ISBN 9786072722576

Tesis

Acevedo Canteros, Carolina (1999) Estrategias de enseñanza y de aprendizaje empleadas en la transmisión del conocimiento en un aula universitaria. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Acosta Pech, Ana María (2008) La construcción de significados y la constitución de sujetos, en relación a los problemas en o para el aprendizaje en la educación secundaria. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Alanís Cantú, Irma (2004) Una propuesta didáctica para la actualización de docentes de expresión y apreciación artísticas de educación secundaria desarrollo artístico en la escuela de arte. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Alanís Carreón, Ramón (2002) Desarrollo de técnicas de motivación para mejorar el rendimiento de los alumnos de la preparatoria 23 de la U.A.N.L. en la materia de matemáticas. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

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Villarreal Cantú, Norma Alicia Estrategia de mediación docente-alumno para la elaboración de un producto de aprendizaje. NO ESPECIFICADO. (Entregado)

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